和一帮年轻同事到TW进行大修培训已经有一些日子了，一直没有去找老领导，一方面顾及他比较忙，另一方面我想多了解TW的系统之后再去找他。
周日(2010年4月18日)下午两点钟，在办公楼前看见老领导的车（根据车位判断），我就去他的办公室。见到老领导感觉很亲切，他也很开心，谈了一个小时。很久以来，见到老领导我一直有谦逊的感觉，总觉得他的境界比我高，现将谈话要点记录如下，留着纪念。
先记录老领导对我的开导：
- 个人行为模式要改变，前几天M总到访的时候，曾和他聊起过以前认识的一些人，其中也包括我，老领导说，按照我以前的行为模式，落到现在的下场是必然的。
- 要接受目前的现实，我目前的境况，不是哪个领导要整我，我没有得罪人，领导也不会那么狭隘。领导做决定，肯定是从工作的大局出发，从集体、团队的总体考虑出发。接受现实，也不意味着消极，尽量地发挥作用，如果自己想不开，那是自己折磨自己，苦的还是自己。
- 等领导没有太糟糕的事情需要考虑的时候，可以和现在的领导谈，要谈自己为团队、为集体能做些什么。
- 一个部门领导是否成功，要看他调离这个岗位之后，部门是否照样蓬勃向上，是否照样有正气。（从这一点上，就感觉到差距所在，我原来认为，一个人只要离开工作岗位之后，原单位的工作仍然能平稳运作就可以了）
- 问了其他同事目前的境况，问到X总时，老领导的关心非常真切。
我向老领导表达了：
- 这些年我没有别的爱好，整天都在琢磨核电专业技术，思考核电的一些理念。
- 前些天见到F总的时候，F总笑嘻嘻地对我说，一个人的发展，是否和领导对路是个关键。
我的观点比较含蓄，一方面认同老领导对我的开导，另一方面也委婉地表达，我在努力，在等待机遇。一个人的发展还是要靠运气，人都有长处和短处，碰到对路的领导，长处可以发扬，短处不会产生负面影响，反之则糟糕 。
晚上老领导请吃饭。
本文原创于：http://www.16h.org
近日（2010年3月初）由于工作的需要，走进浙江工业大学屏峰校区，感觉校区很大很美，听说还有一大块还没有建设。
很佩服该校领导的决策，估计当时各方面的异议应该不少。现在想来，估计当地政府肠子也悔青了，当时学校的决策者，仅这一项贡献，就可以获得该校师生的长久尊重了。
转一篇网上的文章，留着纪念。
汪晓村在浙江工业大学2003年暑期中层干部会上的讲话
深入学习“三个代表”重要思想，努力推进学校工作
——在浙江工业大学2003年暑期中层干部会上的讲话
党委书记 汪晓村
（2003年8月19日）
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的十六大作出的一个战略部署。为贯彻、落实好这一战略任务，中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》，今年七月一日，胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上又发表了重要讲话，对学习贯彻“三个代表”重要思想提出了具体的要求。
七月七日，省委召开了为期三天的读书会，专题学习“三个代表”重要思想；接着，省委又召开了十一届四次全委扩大会议，讨论如何将“三个代表”重要思想贯彻到工作实际中，推进浙江的工作。
今年以来，学校也根据省委的部署，开展了十六大精神主题教育活动。六月二十五日学校召开了《“三个代表”重要思想学习纲要》学习座谈会；七月二日，学校党委召开了中心组学习扩大会议，认真学习胡锦涛总书记的“七·一”重要讲话。上半年以来，特别是在暑期中，不少总支、支部结合本单位的工作，举行了各种形式的学习研讨会。我们要肯定，这些学习、研讨活动是理论联系实际的，是有成效的。我们也应该认识到，深刻领会、全面贯彻“三个代表”重要思想是一长期的任务，我们的学习也仅仅是初步的。
这次中层干部会议的主题就是深入学习贯彻“三个代表”重要思想，研究如何进一步促进学校的各项工作，根据会议的安排，结合学校工作的实际，讲两个方面的内容。
一、深刻领会“三个代表”重要思想的重大意义和科学内涵
党的十六大将“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，这是一个历史性的重大决策。深刻地认识、正确地理解、把握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，是我们贯彻好“三个代表”重要思想要求的前提。结合前段时间的学习，谈几点认识。
1、“三个代表”重要思想既是治党理论，也是治国理论。
“三个代表”重要思想在2000年春天最初提出，当时着重强调的是要解决“建设一个什么样的党，怎样建设党”的主题。从“三个代表”重要思想的直接表述来看，也是对中国共产党自身的要求。那么为什么说“三个代表”重要思想既是治党理论，也是治国理论呢？
（1）从党所处的历史地位和担负的历史责任来看，中国共产党是执政党，今天的中国共产党已实现了两个转变：即从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党向掌握政权并长期执政的党的转变；从一个在受到外部封锁状态下领导国家建设的党向在全面改革开放条件下领导国家建设的党的转变。这两大转变，不仅对党的建设提出了新的要求，更重要的是对如何领导好国家建设提出了新的要求。由这个历史特点和现实状况，决定了“治国必先治党”，而治党归根结底也是为了治国。 “三个代表”重要思想的提出，反映了这个历史特点，即由治党及至治国。
（2）从“三个代表”重要思想的实践基础来看，“三个代表”重要思想是对党的十三届四中全会以来建设中国特色社会主义实践经验的总结和理论升华，其内容不仅包括党的建设问题，而且涵盖了经济、政治、文化、国防、外交等各个领域。这些内容，从中央宣传部编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》十八个部分 100条中，我们可以清楚地体会到。
（3）从“三个代表”重要思想的内涵看，这三个基本点，虽然是对党提出的要求，但所论及的具体内容，无不是治国的根本问题。
——始终代表中国先进生产力的发展要求，就是讲作为执政党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，促进社会财富的快速增长，提高人民群众的生活水平。落后不是社会主义，贫穷不是社会主义。
——始终代表中国先进文化的前进方向，就是讲作为执政党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。愚昧不是社会主义，封闭不是社会主义。
——始终代表中国最广大人民的根本利益，就是讲作为执政党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须把人民的根本利益作为根本的出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
因此，“三个代表”重要思想的根本要求，就是通过党的自身建设，通过党的正确的理论、路线、纲领、方针、政策，领导国家经济昌盛、文化繁荣、人民富裕。
2、“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。
中国共产党从诞生之日起，就以马克思列宁主义作为指导思想，并始终致力于将马列主义基本原理与中国具体实际相结合，不断在实践中探索着夺取革命胜利、实现国家富强的道路。同时，创造一个又一个理论，丰富和发展马克思主义。换言之，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质，是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
马克思、恩格斯、列宁和毛泽东、邓小平同志都为我们作出了理论联系实际和理论创新的光辉典范。
——马克思、恩格斯广泛研究前人的思想材料，批判地吸收前人的（如亚当·斯密的古典经济学，黑格尔、费尔巴哈的哲学，欧文、傅里叶的空想社会主义思想）思想成果而形成超越前人的学说，为无产阶级和全人类的解放运动创建了科学的思想体系。具体地说，创立了马克思主义的政治经济学、哲学、科学社会主义理论，为我们提供了观察世界、分析事物的立场、观点和方法，即历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点、方法，为我们指明了社会主义的发展方向——实现共产主义，使“社会物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展。”
——列宁揭示了世界资本主义经济政治发展不平衡的规律，提出社会主义革命可以在一个国家或几个国家首先获得成功，并且领导十月革命取得了胜利。列宁在晚年对在社会主义建设中，如何学习资本主义、利用资本主义也作了深入的思考，关于新经济政策的一些著作，至今仍有很重要的指导意义。
——毛泽东同志把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合，创立了新民主主义革命理论，指导中国革命取得了胜利，并领导中国人民走上社会主义道路。（毛泽东同志延安时期摆脱了来自党内、共产国际的教条主义、形而上学思想的困扰和束缚，写下了一系列切合中国革命实际的光辉篇章）
——邓小平同志总结国内外社会主义发展的经验和教训，提出建设有中国特色社会主义理论，指引我国社会主义事业进入蓬勃发展的新时期。邓小平同志关于改革开放、建立社会主义市场经济、利用人类一切文明成果、“一国两制”等理论，我们都是经历过、很熟悉的。可以说，邓小平同志总结了社会主义正反两方面的经验，开始对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”作深入、系统的思考和实践，并取得了辉煌的成果。
那么，我们说“三个代表”重要思想是马克思主义在中国的最新成果，又体现在哪些方面呢？
第一，“三个代表”重要思想赋于马克思主义的基本原理以鲜明的时代精神和实践要求。“三个代表”重要思想的三个基本点尽管过去都有论述，但把发展先进生产力和先进文化、以及实现最广大人民的根本利益同党的先进性联系在一起，作为“三位一体”的完整思想提出，并上升到党的性质、宗旨和指导思想的高度，这是过去从来没有讲过的。“三个代表”重要思想以高度概括的形式，表达了辩证唯物主义和历史唯物主义关于人类社会的发展最终由先进生产力决定，由先进文化引导和由人民群众推动的基本原理。这是对马克思主义基本理论的创造性运用和发展。
第二，“三个代表”重要思想坚持党的最高纲领和最低纲领的统一，为实现马克思主义的社会理想和共产党人的最终奋斗目标指明了途径。我们的奋斗目标是实现共产主义，共产主义社会是“物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。”然而，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，过去我们对这个问题的认识比较肤浅，党的方针政策和工作一度陷入了不切实际的空想。“三个代表”重要思想立足于党的最高纲领和最低纲领的统一，要求从我国将长期处于社会主义初级阶段这个实际出发，坚持把发展作为执政兴国的第一要务，以经济建设为中心，既促进经济政治文化相协调发展，又促进人与自然相和谐的可持续发展。这就是脚踏实地，瞄准目标，锲而不舍，不断前进。
第三，“三个代表”重要思想以立党为公、执政为民作为本质要求，为我们坚持马克思主义的群众观点、不断实现最广大人民的根本利益提出了新的理论要求。致力于实现最广大人民的根本利益，是马克思主义最鲜明的政治立场。“三个代表”重要思想强调中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准；必须以最广大人民的实践为理论创新的源泉，以实现最广大人民的根本利益为理论创新的目的。这些重要理论观点，为我们在新的历史条件下更好地坚持马克思主义的政治立场提出了全面要求。
因此，我们说，“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，解决不同的历史主题的科学理论，但又是同“根”同“脉”、一脉相承的，这个“脉”就是辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论，这个“根”就是为最广大人民的根本利益服务。
3、学习“三个代表”重要思想，重在武装思想和指导实践。
学习的目的在于运用。我们在前面说到，“三个代表”重要思想是党的十三届四中全会以来中国特色社会主义实践的经验总结和理论升华，强调实践没有止境，创新也没有止境。因此，“三个代表”重要思想既与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，又充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。所以，我们今天学习“三个代表”重要思想首先要进一步学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题；同时，要很好地坚持一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，使我们的工作能体现时代性，把握规律性，富于创造性。具体到学校工作，就是要根据新形势的要求，大力推进教育创新、科技创新、管理创新、理论创新、制度创新等，以提高我们的思想水平和办学水平。
关于加强思想建设，解放思想、与时俱进，查找我们思想观念和精神状态上存在的一些差距和问题，在年初的中层干部会上我已联系实际谈了一些想法，今天再用一点时间谈谈如何坚持实事求是的思想路线问题。
实事求是，是毛泽东思想的出发点和根本点，是马克思主义思想路线的最集中的中国化表述，是我们党的最宝贵的思想财富。党的历史已经充分证明，什么时候我们坚持了实事求是的思想路线，我们的事业就顺利、就成功；什么时候我们违背了实事求是的思想路线，我们的事业就遭受挫折、就失败。这个道理，对一个政党是这样，对一个人也是这样。
实事求是，讲起来简单，做起来不易，要始终坚持更难。在我们的工作实践中，要始终遵循和坚持实事求是的思想路线，需要有马克思主义的思想理论水平，需要有深入实际、永不骄躁的作风和素养，需要有敢讲真话、光明磊落的胆略和情操。
（1）遵循和坚持实事求是的思想路线，要努力掌握马克思主义的立场、观点和方法。
毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中指出，“‘实是’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。”毛泽东的这段话，对实事求是的内涵作了最简洁、明快、清楚的阐述，也为我们贯彻实事求是这一思想路线指引了方向。
要研究客观事物的内部联系，找出规律性，就必须认真学习、掌握马克思主义的思想观点、立场和方法。客观事物给人的直观反映都是相同的，是用静止的、孤立的、外部的、片面的眼光去看待，还是用运动（发展）的、联系的、内在的、全面的眼光去分析，这是辩证唯物主义、历史唯物主义与唯心主义、旧唯物主义的最根本的区别，也是我们今天学习马列主义、毛泽东思想的最主要的内容和最根本的任务。
（2）遵循和坚持实事求是的思想路线，要努力保持深入实际、永不骄躁的作风和素养。
坚持实事求是的思想路线，首要的一条是一切从实际出发，而不是从本本、从主观的愿望、感想出发。一切从实际出发，反对教条主义，并不是不要马克思主义理论的指导，而恰恰是要运用马克思主义的立场、观点、方法分析面临的实际问题，找出解决问题的正确办法。
要做到一切从实际出发，理论联系实际，克服主观主义和教条主义，最根本的是必须坚持深入实际、调查研究。毛泽东在《反对本本主义》一文中指出，“一切结论产生于调查研究的末尾，而不是在它的先头。”
客观世界是复杂的，在工作中，我们也经常体会到，许多事情并不是通过一次调查研究就能搞清楚、得出结论的。因此，坚持实事求是，不仅需要深入实际的工作作风，还要有持之以恒、不求虚华的良好心态和素养，要以客观的、科学的方法“由表及里、由此及彼”地分析事物，找到正确的答案。
作为领导干部，还有一个现象值得我们注意，就是在事业顺利、工作顺手、威信增高的情况下如何保持谦虚谨慎的态度、始终不渝地坚持实事求是的问题。现实生活和工作中，往往事业顺利了，凭经验、感觉办事的思想苗头就出来了；工作熟悉了，拍脑袋拿主意的现象就增加了；威信提高了，好话、顺耳的话就多了，深入下去多听听不同的意见就少了。这些情况和现象是我们坚持实事求是的大敌，在我们党的历史上也是有过惨痛教训的，应该引起我们高度的重视。
（3）遵循和坚持实事求是的思想路线，要具备敢讲真话、光明磊落的革命胆略和品质。
真理是客观的。发现真理需要坚持实事求是的思想路线，坚持真理有时更需要坚持实事求是的思想路线。因为，认识是一个复杂曲折的过程，由于受客观条件的限制，由于每个人所处的位置不同、看问题的角度不同，对客观事物自然会有不同的认识。这种不同的认识，有时就是一种无形的压力，影响对实事求是的追求和坚持。
当面对这种压力和影响时，要真正做到陈云所说的“不唯书，不唯上，要唯实”，有时是艰难的，需要共产党人对党、对国家、对人民的赤胆忠心，需要不计个人得失、光明磊落、敢于坚持真理的高尚情操和革命胆略，应该说，这也是我们坚持实事求是思想路线的一个重点和难点。
二、按照“三个代表”重要思想的要求推进学校工作
关于上半年的工作，学校办公室已经搞了一个比较详细的总结，工作按照年初的计划在做，情况大家都很熟悉，学校各分管的领导还要结合工作思路进行回顾，因此我这里只点点题，报一些数字。
今年是工作任务很重的一年，除日常工作外，教学评估、评估、新校区开园三大任务加国家重点实验室培育基地建设，使得多数处室和学院的领导班子假期都没休息，大家的工作是很辛苦的。总的看，上半年的工作进展是顺利的，有成效的。
一是教学迎评工作扎实、有序，以评促建、以评促管已显成效，教学改革进一步深化。出台了一系列规章制度，补做了大量基础工作，加强了重点专业、实验室、教学工程中心建设。
二是50周年校庆筹备工作进展顺利，校志、校友名录已编撰完毕；前期宣传、联络、制作、拜访工作紧锣密鼓；校庆活动方案也已基本制定。
三是屏峰校区的建设与管理筹备工作克服种种困难如期推进。教学楼、现代教育中心、外国语学院楼的各单体验收即将完成，内装修接近尾声；市政道路、供电、弱电工程也即将完工；后勤公建一期工程也进展顺利，能保证如期开学。屏峰校区管委会的工作力量已经到位，工作方案、工作制度也已制订。
四是学科、学位点建设稳步推进。加大了重点学科建设力度，组织了学位点的申报工作，今年共申报成功博士点3个、硕士点17个，使博士点数达5个，硕士点总数达38个。可喜的是，除工学外，文、理、哲、教、经、医药、管理都已有硕士点。今年还完成了2000级博士、硕士生培养方案的修订和教学大纲的编制工作。
五是科技工作取得新的成效，组织了科研项目、科技成果、工程院院士、何梁何利奖、863新材料领域专家、省科技专家库人员的申报工作。到6月中旬，科研经费到款2776万元，比去年同期增长40%，其中纵向1165万元，增长103%。与市县进行了科技合作交流。
组织了国家重点实验室培养基地的前期专家论证工作；牵头组织浙江省大学科技园申报国家级大学科技园工作。
六是师资队伍建设得到进一步重视。出台了高层次人才引进的相关政策和办法，引进各类人员124人，其中博士（后）14人，硕士90人，教授1人，副教授8人；申报了两个博士后流动站；初步形成了新一轮岗位聘任方案。
七是基本保障工作扎实有效，教学、科研和生活条件得到进一步改善。已落实项目贷款授信额度19.21亿元，已累计贷款6.98亿元；校区一桥和学生区改造正在进行，校园环境建设、景观改造全面展开，生命科学楼、科技大厦、新图书馆、文一路经济适用房已完成前期准备工作；上半年新增固定资产1054台件，合计1043万元；校园的图书资料、网络信息、安全保卫、综合治理工作得到进一步加强。
八是产业、后勤改革进一步深化。本部校区内产业着手搬迁准备，翔园宾馆改造按计划进行，后勤服务的各项制度、措施得到进一步落实。
九是非典防治工作措施得力，工作到位，有条不紊。
十是党的建设和学生思想政治工作得到进一步加强。上半年对21个中层干部的岗位作了充实调整，滚动确定了校级后备干部和111名后备中层干部，表彰了 24个先进基层党组织和77名优秀共产党员；荣获全国“厂务公开先进单位”，积极探索学生思政工作新的方法途径，加强了学生心理健康教育；2003届毕业生一次签约率92.5%；顺利完成了6687名新生的招生工作，生源继续火爆。
上半年的工作就这样作一个很简要的回顾。
关于下半年的工作，我们年初就对全年的工作作了部署，这次会上各分管领导还结合谈工作思路提出具体要求，有些工作我在会议小结时再作一点强调。每年的暑期中层干部会，总要务点虚，虚实结合。前年：目标与规划；去年：质量与特色；今年：我想谈谈学校学院、学科的使命。下面就学校下一步发展总体上的问题谈三点想法，概括起来是“两个增强，一个勇于”。
1、增强使命感
去年在朱家尖召开的中层干部会上，我说到过，在高等教育进入大众化阶段以后，一所大学要办出特色、要有生命力，必须找到适合自己的定位，必须根据这个定位确定自己的目标。这个问题，实际上我们已经解决了：从以社会定位来说，工大是省属第一所重点大学，省委、省政府要重点支持工大的发展，这已是写入文件的共识（如果说四年前还有异议，现在社会各界认识都基本一致了）；从层次定位来说，我们是要办成国内知名的综合性的教学研究型大学，根据这个定位，我们也已制定了具体的目标；从类型定位来说，我们要办成保持工科特色、优势的综合性大学，根据这个定位，我们已经构建了综合性大学的框架。今天要说的是，努力实现根据这个定位而确立的目标，在实现这个目标的过程中做好与这个定位相称的人才培养和科学研究工作，这就是大学的使命，就是我们在大学工作、学习的每一个人的使命，更是今天在座的你我的使命。
我们经常说到的一句话：“有地位才能有作为，有作为才能更有地位。”不论是学校还是个人，今天我们可能都要很好地考虑这个问题了，就是要增强使命感。
增强使命感，从学校来说：
（1）人才培养上，要增强精英意识。我们去年就讨论到，大众化阶段的高等教育的质量应该是多样化的，人才的培养是多层次的，不能再用精英教育阶段对人才质量的要求与标准，去衡量和评估所有大众化阶段高等学校的人才培养质量；同时，大众化阶段仍然应当培养社会所需要的“精英人才” ，即高素质的具有创新精神和创新能力的杰出人才，而这一任务一般由教育力量雄厚的研究型和教学研究型大学承担。在浙江高等教育体系中，我们浙江工业大学现在应当担当起这个使命。今年以来，我常想这个问题，这个问题我们今天明确提出来了，今后注意到了，各项工作措施也跟上了，可能15年、20年以后，到70周年校庆的时候，我们工大的学生就一定会更多地成为社会各界的精英，工大的地位就会更高、影响更广，为社会作的贡献也就更大。
今年在教学迎评中，全校做了大量的扎实的基础工作，这是很好的，很有成效的。在这个基础上，我们今后要认真研究高素质人才的培养问题，教务处、研究生部要研究，各学院也要研究。
（2）在科技工作上，要增强服务浙江经济建设和社会发展的主动性，努力提高服务的能力水平。大学校、多学科学校、高水平学校一般都有这个特点，就是对政府作出的、经济社会发展的重大决策、重大举措反应快、综合服务能力强。对一所发展中的学校来说，能力水平的提高当然要有一个过程，但工大作为省属重点大学，应当增强这方面的意识，增强主动性，在实践中不断提高自己的能力水平。
近两年来，浙江省委、省政府作出了一系列事关经济社会发展的重大决策，如建设数字浙江、文化大省、生态省、城市化、先进制造业基地等，这些重大决策都有具体的目标和相应的举措，在这些领域中，有许多我们是可以有所作为的（信息学院中心组学习时就提到），关键是我们有没有去主动研究，有没有组织力量去加入，有没有一个好的团队和灵敏的反应、参与机制。这方面工作学校要研究，也希望我们的职能处室和各学院、学科很好地关注和研究这个问题。一是增强意识；二是形成机制；三是加强力量。在关注这个问题的过程中，要注意逐步改变“小打小闹”、“拣小鱼小虾”的情况，要注意克服封闭的小农思想，真正做到能想大事、办大事、办成大事。这也是由学校地位决定的一项使命。
（3）在管理工作中，要努力提高效率和水平。这些年来，我们在内部体制改革、教学改革、科技管理、学生工作、师资队伍建设、干部培养与管理、后勤社会化改革等方面确实作了许多探索和实践，也取得了一些值得肯定的成绩和经验。我们学校、学院、特别是部处的负责人都有这个感受，这几年到工大参观、交流的也多了，在全省性的会上，要我们的教务处长、人事处长、组织部长、科技处长、宣传部长、学生处长介绍情况的机会也多了，这是好事情，宣传学校，同时也鞭策自己。但如果我们停留在这个水平、满足于已有的成绩，那就错了，就不应该了，我们要看到，这些年来，学校快速扩大，门类也迅速增多，学校内、外部有很多不相适应的地方，不断适应新的情况，不断提高我们管理工作的效率和水平，既是我们加快学校自身发展的需要，也是省里对我们的要求和期望，这也是由学校地位决定的一项使命。
增强使命感，从我们个人来说，就是要把个人的事业同学校的发展紧紧地联系在一起，有点历史的负重感。说具体一点，就是我们在这个历史阶段的特定岗位上，为工大的发展作出了多少努力？有没有一些该抓住的发展机遇在我们的手中错过、流掉？有没有一些应该做好的事情由于我们的工作没到位而没做好？一个学校的发展是靠大家共同努力的，经常想想这个问题，一个单位、部门经常议论这个问题，增强一些使命感，肯定有好处，许多事都是机不可失，时不我待、失去了，我们就会永远负疚、遗憾，就对不起这段历史、这个岗位。
2、勇于找差距
这几年，学校确实发展很快，我们每年都可以列出一大串数字来表明这个发展，这是客观事实。这个事实反映了全校师生员工的辛勤工作和共同努力，这个事实也足以增强我们进一步加快发展的信心。同时，我们也应该清醒地看到，随着形势的发展变化，随着学校地位的提升、规模的扩大、学科门类的增加，我们的工作已经表现出一些不相适应的地方，表现出一些差距。能不能看到这些差距，承不承认这些差距，反映了我们看问题的方法、水平，也就是是否坚持用历史唯物主义、辩证唯物主义的立场、观点、方法看待我们的发展和发展中的问题；反映了我们的头脑是否清醒，反映了我们是否保持了谦虚谨慎的思想作风；也从某种程度上决定了我们能否保持健康快速的发展。
上个学期，信息学院中心组学习，搞一次“内部揭短会“，主要是找差距，既充分肯定这几年的成绩，又以更高的要求找差距，效果是好的，找出了差距，统一了认识，理出了思路，也增强了信心。
我们这次会议期间和会后，也可以结合下一步的工作找一找差距，以进一步理清思路，保持学校快速健康地发展。通过座谈了解以及工作中的一些思考，我也理了一些，供参考。（关于思想作风方面的，年初已提到）。
（1）在教学工作方面，要根据“精英教育”的要求，围绕高素质人才培养，在教育思想、教育方法、管理体制上进一步创新。要以这次教学评估为良好基础，进一步加大师资力量和教学设施的投入，进一步统一思想认识，全校上下真正把高素质人才的培养放在首要位置。根据这一要求，我们一是要确立现代教育理念，这个理念的核心就是“以学生为本”，我们的一切教育活动都要以是否有利于学生的全面素质的提高，是否有利于人才的脱颖而出为目标来安排。二是要配强师资，同时要引导教师有足够的精力投入到培养人的活动中（不仅仅是课堂教学），在这方面，我们既要从制度、政策上进行规范和引导，也要从师德建设上进行倡导。人文学院孙力平教授在《浙江教工》第6期上撰文：“人文教育应以师德建设为先导”文章说到，“很难设想，在一个为师者心浮气躁、心有旁骛，课堂教学漫不经心，敷衍塞责，学术研究急功近利以至弄虚作假的校园内，能够培育出一批诚实守信、抱朴含真、心胸博大、气度恢弘的学生。”三是加大资料、设施的投入，改善教学条件，为学生的学习、实践提供更多的便利。
（2）在学科建设方面，虽然我们已有20个省级重点和重点扶持学科，也有一些较有特色、较强的学科，但从总体上看，与我们的目标、定位、承担的使命相比，仍然存在一些明显的差距；一是学科特色不明显。特色就是质量，要国内知名，必须有一批学科特色鲜明，在国内有知名度、有影响（如催化学科）。二是有的学科发展方向不明确。怎样根据教育科研与经济社会发展的关系，根据学科的发展前景，根据现有的基础来认真讨论、规划学科的中、长期发展目标？不少学科是欠缺的。三是学科队伍不健全、不强大。我们作过一次学科队伍的状况分析，情况表明，不少学科队伍是不健全的，有的是拼凑的；即使是重点学科，高水平的方向负责人、学科骨干仍然是很缺乏的。四是学科的群体优势还没得到很好地发挥。我们建综合性大学，一个重要目的，就是有利于人才的培养，方便于学科的交叉与融合。世界科技发展的新趋势，其中之一就是“重大创新将更多地出现在学科交叉领域。”我们现在已有综合性大学的框架，但总的看，学科合作研究的意识还不强，机制没形成（人才柔性流动机制、资源共享机制），政策导向与管理制度也不够明确。
（3）在师资队伍建设方面，一是学术骨干的培养与引进的规划还不够明确、不够细，措施不够到位，力度不够大，引进中有思想阻力，这些情况还存在，（这次会议要讨论，并尽快下发文件执行）。二是如何引导、帮助教师正确处理当前利益与长远利益、横向社会服务与争取纵向高水平课题、开展科研与搞好教学这三个方面的关系问题，深入研究不多，工作做得不够。
（4）在干部的培养方面，一是如何真正建立起党务思政干部队伍、行政管理干部队伍与学科队伍这三支队伍的基础培养平台，形成合乎高校工作规律的流动机制，落实培养措施，这方面还缺乏深入研究，（“基础职业”提法被认可，措施要跟上）；二是在具体的培养与使用上，工作不平衡，队伍与队伍之间不平衡，学院与学院之间不平衡我们要树立“有计划地培养，在培养中使用，在使用中提高”的思想，工大应该出更多的各方面的优秀人才。
（5）在学生思想政治工作方面，这几年作了很多有效探索，如何使我们的工作更贴近学生的思想实际，根据社会主义市场经济条件下就业机制、创业机制呈现出的一些新的特点和要求，有针对性地、主动地开展工作，以引导学生增强竞争意识，珍惜学习机会，激发学习热情，树立良好学风，这方面还有大量的工作需要我们去做。
（6）在管理工作方面，去年底在之江校区召开的党委中心组学习扩大会上，我列举了四个方面的问题，现在看来，信息传递不够通畅、工作运转不够协调的问题大有改观，各部门、各学院特别是机关比较重视了，但资源配置不够合理或配置以后使用效率不高的情况还是存在，在这方面，我们在座的掌握有一定资源配置权的同志一定要重视这个问题，一定要处事公道，一定要有“立党为公，执政为民”的思想，一定要尽量使我们掌握的资源尽可能地发挥使用效益。管理工作中还有一个问题就是规范问题，哪些问题学校、学院、部门能作主，哪些不能，一定要规范，一定要有政策依据。作为一所省属重点大学，我们不能凭感觉、拍脑袋办事。总的，要提高管理工作的水平，根本的指导思想就是以人为本，全心全意为人才培养和科学研究服务，基本的原则就是民主（公开）、科学、规范、效率八个字。
分析这些差距和不足，目的就是一个，就是在我们事业发展顺利的时候，能够以更高的标准要求自己，能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎的作风，从而使我们的学校能不断保持快速发展的良好势头，在高等教育发展的快速道上能多多地赶超他人，少少地被他人赶超。
3、增强紧迫感
在认清使命，明确差距之后，要做的就是采取对策、抓好落实。高等教育发展和经济发展一样，在大发展时期，总是你追我赶，表现出一种激烈的竞争态势。在这个态势下，如果对策有误，如果行动迟缓，就可能在某些方面落后。有的院长、书记、教授给我打电话，说人引不进，条件不到位，心里急死了，这个“急”从一个侧面说明有紧迫感，是好事，如果凡事慢吞吞，“脚踩西瓜皮”滑到哪里算哪里，那才是不负责任的做法。当然，我们做领导的，书记校长、书记院长、部长处长要应急，要及时研究问题、解决问题，不能人家急死都不管。
增强紧迫感，道理很简单，不再多说了，有三个方面强调一下：
一是学科建设。校第四次党代会提出“以学科建设为主线”，这条主线一定要抓好。要按照“以学科建设带动学位点建设，以学位点建设促进学科建设”的思路，认真总结分析今年的学位点申报工作，同时认真筹划2005年的学位点申报工作和下一轮的重点学科申报工作，要按照“队伍、研究项目、研究生培养质量、科研成果、论文的水平和系统性”这些要素来分析和准备下一轮的学位点和重点学科的申报工作，排出内容，排出时间表，力争缺什么补什么，“打一场有准备之仗”。学校、学院、学科都应认真对待这个问题。
二是专业建设。这几年我们上了很多新专业，这是布点、发展的需要，但我们要看到，许多新专业我们是边创造条件边上的，现在学生进来了，有的马上要进入专业课学习阶段了，我们思想上一定要充分重视这个问题，把新专业建设好。同时，要按照建设重点专业的要求，规划一些新的重点专业的申报对象，在下一次评审中努力扩大我们重点专业的数量。
三是基本建设。这几年从事基本建设工作的同志是很辛苦的，已连续几年没暑假了。屏峰校区一期工程现在看来虽然很紧，但基本上能保证新生入学投入使用，本部的整修改造和之江学院的新项目也能如期完工，但基建工作仍然不能松一口气，屏峰校区的二期工程和校本部的几个大项目仍然困难很多，工期很紧，仍然需要排出时间表，各部门、各单位齐心协力，一个一个地克服困难，以按期完成任务。
我们完全可以相信，只要我们上下增强使命，找准差距，抓紧工作，再过几年，工大一定又可以再上一个新台阶。
（学校办公室）
文章来源：http://www.zzb.zjut.edu.cn/ddnews/open.asp?id=327
补记一下：
2010年1月25日左右，以前一起共过事的沈老先生来办公室看我，这次他来工地是为了吊车的事情，到其他部门办完正事后，特意请其他部门的同事领他来见我。
我们两个见面非常亲切，我特别称赞他曾经设计过的桥架平台，这么多年来一直运行正常。他讲他退休之后闲不下来，近年来在中核、中广核和国核技都打过工。
不知不觉我们谈了大概一个多小时，后来我送他下楼，依依不舍道别。
昨天中午我老婆在上海汽车南站检票口附近歇斯底里，抢过我的手机，用尽全身力气往地面上摔去。
我看到手机分成几片，捂着嘴巴，心想又要买一个手机了。定睛一看，手机被摔成三片，背盖、机体和电池，试着装上电池，然后装背盖，这时发现摄像头四周的金属框已经扭扭歪歪了，没想到竟然可以正常开机！
特此表扬一下酷派手机，也向和我一样听惯了河东狮吼的朋友，强烈推荐酷派手机。
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以前在美国的时候，曾试过几次打美国银行（BOA）的客服电话，但都没有成功过。
前些时候登录网上银行，发现去年10月、11月、12月各扣了8.95元的月维护费，最近又发现2月份再次被扣了一次月维护费。
一着急只好打BOA的客服电话，没想到一路顺利，并且将钱全部要回来了，看样子人要有压力才行啊。
关键的是刚开始的时候，语音提示需要对着电话说一句话，回答需要咨询什么业务，难道BOA会语音人工识别？
我说：”I need to consult on the monthly maintenance fee of my check account”
电话语音提示：“别罗嗦，简单点”
我回答：“about maintenance fee”
电话竟然：”OK”
后来一位叫Shaly(音)的女士接电话，我反映2月份的月维护费不应该扣，并告诉她我目前在中国，不了解BOA的一些规定，是否可以waver掉去年3个月的维护费，没想到她爽快地同意了，真是RP大爆发。她让我退出网上银行并重新登录，看看钱是否回来了？噢，钱确实又回来了，互致good day后，双方很高兴地拜拜了。
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那一天下午参加了一个Party,喝多了一点，傍晚搭两位朋友的车准备返回寓所。
我坐在后排的座位上，有点迷糊，闭目养神。朋友迷路了，停车后下车去问路边前面一辆车上的美国人，美国人很客气，说跟着我们走吧。一路上老美很照顾我们，有时特意停下来等我们，我们很感动，美国人民真好。
不知不觉过了一个关卡，只见窗外一个警察示意我们将车停到一个指定位置，这时我发觉前面一辆车和我们的车被3、4辆警车围住了。付驾驶座上的朋友有点激动，一个劲地说，看见道路上有”NSA专用”的标识，但没有反应过来。
一个美女警察说，你们来到了政府机构的禁地。问我们要驾照，看了朋友的中文驾照后，要求我们出示护照，我们说没有，付驾驶座上的朋友比较放松，问美女警察，你们是否要逮捕我们？我暗暗叫苦，遇到这种情况最好少吭声。
前面的车被盘问后开走了，一个帅哥警察走过来，告诉我们前面的老美说我们是跟他的车跟过来的，老美还是比较仗义的。帅哥警察问我们问题的同时，付驾驶座上的朋友反问他NSA是什么单位，我发觉这哥们肯定也喝多了，赶紧打断他，朋友反应过来，连声对警察说不问了。帅哥警察对这个问题比较来精神，后来还特意走过来问我们，你们对NSA有了解吗，我们赶紧回答一点点都不了解。
后来又来了一辆警车，我们被要求离开车，将车门和后备箱打开，到旁边的板凳上坐着。新来的警车车门打开后，一个警察牵下来一头警犬，围着车转了几圈。之后，一位警察翻箱倒柜地检查，朋友说不做亏心事，不怕鬼敲门。我说，发生这样的事情，不是好事，大家开始沉默了。几位警察继续问我们问题，要了一些联系电话。我看见一辆警车上，两位警察在忙着打电话，可能是在核实我们的身份吧。望着山坡下的建筑物，点点灯光，很普通，只是诺大的停车场稍有一些特别，到底我们来到了什么地方呢，我忍不住又朝山坡下多看了几眼。
后来我们被要求回到车上，三个人随后被轮流叫到车后做笔录。我是最后一个被叫下车的，询问我们的是一个40岁左右的警察，我先礼貌地问好，他夸奖我英语说的好，我心里说如果我的英语和他没区别，或许他不会夸我。中年警察问的问题比较详细，最后我说给他们添麻烦了，他倒有点忸怩。
回到公寓，发现我的公文包的拉链全都被拉开了。后来上网一查，发现NSA是美国国防部所辖的美国国家安全局，原来我们误闯的是美国最大的情报机构。将网上下载的图片附后，做个纪念。我那时忍不住多看了几眼的建筑物，现在看来倒有点亲切呢。
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未来若干年后回顾2009年，在这一年对中国核电影响最大的事件，或许是2009 年12 月27 日，韩国 “韩国电力公社”社长金双秀和阿联酋核能公司董事长穆巴拉克在核电建设合同上签字。
现在是2010年初，大致分析和预测一下未来6年、7年后国内核电的形势：
出现若干大的运营商（类似于美国和加拿大相关企业）。
这些运营商拥有火电厂、水电厂和核电厂。如果对国外的情况不了解，国内的情形可以对比国航、南航和东航等企业。核电的复兴，核心在于市场化和商业化。
核电越发展越安全。
影响核电安全因素大致有设计因素、设备因素和人员因素。我曾在上世纪90年代进入印度的一个核电厂安全壳内参观，那时印度正受到制裁，各方面的条件都比较差，确属自力更生艰苦奋斗，其核电运行是安全的。
国产化与国际化并行。
- 各行业将受惠于核电国产化。大到一重这样的国有企业集团，小到螺丝螺母标准件公司都将受益。
- 国产化并不意味着封闭，随着核电运营商股本的多元化，设备采购和服务采购的招投标将逐渐市场化且日益规范，国外企业在国内核电市场的机会将增加。
充分竞争后将出现领军企业和群体。
技术从业人员将首选上海作为就业地点。
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最近一位前同事对核供热堆着了魔，前几天找到两种方案，问我哪个堆型好一些，我没有直接回答，只是建议从以下三个方面考虑：
- 所选择的堆型应该接近工程应用。
- 将国际上的堆型统计一下，大致能确定哪种堆型更合适。
- 不一定局限于已有的两种方案，可以找国外相关单位咨询或合作。
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又到1月20日，去年的1月20日奥巴马总统就职演讲的时候，Jerry正开车带我们一行人去华盛顿边上一家小餐馆，我们边听广播边聊天，聊项目相关的事情，聊行业一些有意思的事情，也聊总统选举的一些趣闻。Jerry说奥巴马的竞选团队相当年轻，奥巴马的大部分演讲稿由一名20来岁的年轻人主笔。
总统的演讲还没有结束，我们就下车了。在餐馆点菜休息的当口，我说，作为一个英语不好的外国人，将我领会到的演讲精神向大家学学啊，看看有没有不妥的地方哈：
- 国家面临严峻形势。
- 道路曲折前途光明。
- 本届政府的方针政策。
- 全国人民共同奋斗。
看到几位美国同行睁得大大的眼睛，我暗自偷笑。心想，受CCTV长期熏陶，学习领会大领导的讲话精神，确属小菜一碟，感谢CCTV。
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当前的种种因素和迹象表明核能供热将很快在国内兴起：
商业因素：想进入核电并且暂时受阻的几大发电集团，希望进入核能领域。
环保因素：核能区域供热能减少环境污染，尤其是可以减少城市环境污染，可以应对减排和气候变化。
拉动内需：建造核能区域供热厂，可以拉动装备制造行业以及城市基础建设，并且门槛低，二、三线城市均可建造。
社会价值：可以改善民生。
技术因素：目前核电行业所积累的技术已经满足建造核能区域供热厂的需要。
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